Penerapan dan Pengembangan Social-Emotional Learning Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi. Jurnal Inovasi Olahraga, [S. l.], v. 3, n. 01, p. 272–280, 2024. DOI: 10.53905/jiojurnal.v3i01.184. Disponível em: https://jio.inspiree.review/ojs/index.php/jio/article/view/184. Acesso em: 20 dec. 2025.