JIO: Jurnal Inovasi Olahraga adalah jurnal yang bertitik fokus dalam publikasi penelitian tentang Olahraga dan berbagai bidang terkait Ilmu Olahraga antara lain Sport Science, Sport Education, Pendidikan Jasmani, Sejarah Olahraga, Sosial Olahraga, Budaya Olahraga, Hukum Olahraga, Politik Olahraga, Olahraga Rekreasi, Psikologi Olahraga serta masalah etika dalam aktivitas fisik, olahraga dan kesehatan. Jurnal ini juga berkonsentrasi baik dalam bentuk isi dan konteks pendidikan jasmani, olahraga dan pendidikan kesehatan yang ditemukan di sekolah, perguruan tinggi dan situs lain dari pendidikan formal, serta pedagogi bermain, senam, olahraga dan rekreasi ditemukan dalam konteks keluarga. , klub olahraga, industri rekreasi, studio kebugaran dan kesehatan swasta, sekolah tari serta pusat rehabilitasi. Journal Title : JIO: Jurnal Inovasi Olahraga Initials : JIO Jurnal Language : Prefered English, Indonesian. Frequency : 3 issues per year ISSN : 2987-3630 (Online) DOI : Prefix 10.53905/jio by Crossref Editor-in-chief : Dr. Jufrianis, M.Pd Publisher : Pusat Pengembahan Olahraga Universitas Pahlawan Citation Analysis : Google Scholar, Dimensions OAI : https://jio.inspiree.review/ojs/index.php/jio/oai License : Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Admin Whatsapp Number : 085375362321
Pusat Pengembangan Olahraga Universitas Pahlawan
Optimalisasi Pembelajaran PJOK SMK melalui Sinergi Deep Learning dan Project-Based Learning: Dampak terhadap Keterlibatan Multidimensional dan Kemandirian Belajar Siswa
The 21st-century learning paradigm demands the transformation of physical education pedagogy from teacher-centered to constructivist approaches that facilitate meaningful learning. This paper aims to optimize vocational physical education through the integration of Deep Learning based on Project-Based Learning (PjBL) to enhance student engagement and self-regulated learning. The community service activity employed an educative-participatory approach involving five teachers and 120 students at SMK Negeri 14 Medan. The stages included initial assessment, conceptual training, implementation workshops, and comprehensive evaluation. Instruments comprised pedagogical understanding tests, Student Engagement questionnaires, Self-Regulated Learning scales, FGDs, and classroom observations. Results indicated significant improvements in teachers' conceptual understanding (N-Gain 0.69; p<0.05), student engagement across cognitive (+39.2%), behavioral (+42.5%), and emotional (+35.8%) dimensions, and self-regulated learning (N-Gain 0.53). The Deep-PjBL integration effectively transformed conventional physical education into meaningful learning that develops higher-order thinking skills and health literacy among vocational students. The establishment of the "Geriak PJOK Medan" Community of Practice ensures the sustainability of pedagogical innovation post-intervention.
Copyright (c) 2026 Farid M Alhumary, Benny Aprial. M, I Gede Angga Andika, Dedi Nofrizal, Joko Priono, Joka Novetra, Dewi Ayu Lestari, Rizki Kurniati, Ignasius Ivan Kurnia Ndruru, Yuspiter Laia, Lukman Nasution https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Pembelajaran PJOK Berbasis Digital melalui Aplikasi Analisis Gerak di SMK Negeri 14 Medan
The digital transformation in education requires the integration of technology into learning processes, including Physical Education. However, conventional Physical Education learning still relies on subjective observation methods with limited accuracy in analyzing students’ movements. This community service program aimed to optimize digital-based Physical Education learning through motion analysis applications at SMK Negeri 14 Medan. The method used was the ORPAER model (Observe, Reflect, Plan, Action, Evaluate, Reflect), implemented in four cycles: pre-service, training, field implementation, and evaluation. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using descriptive percentage techniques. The results showed an increase in teachers’ competence from 33% to 86% (161% improvement), as well as improved learning quality with a score of 3.6 (good category). The program also enhanced student engagement and self-directed learning. Therefore, the ORPAER model effectively improves teachers’ technological pedagogical competence and digital-based Physical Education learning quality.
Copyright (c) 2026 Benny Aprial. M, Farid M Alhumary, Alwi Fahruzy Nasution, Imanuddin Siregar, I Wayan Repiyasa, Arief Rahman, Andi Gunawan, Syukur Putra Abadi Gulo, Anuarman Zlukhu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Permainan Rakyat Tarik Tali Tambang dalam Meningkatkan Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Negeri 064006 Medan
Pendahuluan: Permainan tradisional tarik tambang merupakan warisan budaya yang memiliki potensi dalam pengembangan keterampilan motorik anak. Penelitian ini mengkaji pengaruh permainan tarik tambang terhadap peningkatan keterampilan motorik siswa sekolah dasar. Tujuan Penelitian: Menganalisis efektivitas permainan rakyat tarik tali tambang dalam meningkatkan keterampilan motorik kasar dan halus siswa Sekolah Dasar Negeri 064006 Medan. Bahan dan Metode: Penelitian eksperimen kuasi dengan desain pre-test dan post-test melibatkan 60 siswa kelas 4-5 (usia 9-11 tahun) yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=30) dan kontrol (n=30). Intervensi permainan tarik tambang dilakukan 3 kali seminggu selama 8 minggu. Pengukuran keterampilan motorik menggunakan Test of Gross Motor Development-3 (TGMD-3) dan Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency-2 (BOT-2). Hasil: Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan motorik kasar (p < 0.001, d = 1.24) dan motorik halus (p < 0.01, d = 0.87) dibandingkan kelompok kontrol. Keterampilan koordinasi mata-tangan meningkat 23.5%, keseimbangan dinamis 28.7%, dan kekuatan genggam 19.3%. Kesimpulan: Permainan tarik tambang secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik siswa sekolah dasar, khususnya dalam aspek koordinasi, keseimbangan, dan kekuatan. Temuan ini mendukung implementasi permainan tradisional dalam kurikulum pendidikan jasmani.
Copyright (c) 2025 Ikhtiar Setiawan Lombu, Raymond Julvadamai Hulu, Novaltin Hindari Gulo, Faisal josua manalu, Alan Alfiansyah Putra Karo Karo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Survei Tingkat Kondisi Fisik Siswa Ekstrakurikuler Sepaktakraw SMA Negeri 17 Medan
Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepaktakraw di SMA Negeri 17 Medan dan menganalisis komponen-komponen fisik yang mempengaruhi performa dalam olahraga sepaktakraw. Bahan dan metode: Penelitian survei deskriptif ini melibatkan 32 siswa (18 laki-laki, 14 perempuan) yang tergabung dalam ekstrakurikuler sepaktakraw SMA Negeri 17 Medan. Pengukuran kondisi fisik meliputi tes kekuatan otot perut (sit-up), kekuatan otot lengan (push-up), kelincahan (shuttle run), keseimbangan (stork stand), fleksibilitas (sit and reach), dan daya tahan kardiovaskular (lari 12 menit). Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan perhitungan mean, standar deviasi, dan kategorisasi berdasarkan norma nasional kebugaran jasmani. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa 43,75% siswa memiliki kondisi fisik kategori baik, 34,38% kategori sedang, dan 21,87% kategori kurang. Komponen fisik tertinggi adalah fleksibilitas (M=15,2±3,1 cm) dan terendah adalah daya tahan kardiovaskular (M=2.184±184 m). Terdapat perbedaan signifikan antara siswa laki-laki dan perempuan pada komponen kekuatan otot lengan (p<0,05). Kesimpulan: Tingkat kondisi fisik siswa ekstrakurikuler sepaktakraw SMA Negeri 17 Medan berada pada kategori baik hingga sedang. Perlu adanya program latihan terstruktur untuk meningkatkan komponen daya tahan kardiovaskular dan kekuatan otot yang masih kurang optimal.
Copyright (c) 2025 Angga Maulana, Andreas Matondang, Dicky Hendrawan, Parlindungan Nababan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Application of Drill Method to Improve Starting Technique and Learning Results of 100 Meter Running Speed in Elementary School Students
Purpose of the study: This research aimed to investigate the effectiveness of drill method training on improving starting technique and 100-meter running performance among elementary school students at SD Negeri 064006 in Medan City. Materials and Methods: A quasi-experimental study was conducted with 60 elementary school students (ages 10-12 years) randomly assigned to experimental (n=30) and control (n=30) groups. The experimental group received 8 weeks of structured drill method training focusing on starting technique, while the control group followed conventional physical education instruction. Pre- and post-intervention measurements included starting reaction time, 30-meter split time, and total 100-meter sprint time. Results: Significant improvements were observed in the experimental group compared to the control group. Starting reaction time improved from 0.65±0.12s to 0.48±0.09s (p<0.001), 30-meter split time decreased from 6.8±0.7s to 5.9±0.5s (p<0.001), and 100-meter total time reduced from 18.2±1.4s to 16.1±1.1s (p<0.001). The control group showed minimal improvements (p>0.05). Conclusions: The drill method training significantly enhanced starting technique and 100-meter running performance in elementary school students. This structured approach can be effectively implemented in physical education curricula to improve fundamental movement skills and athletic performance.
Copyright (c) 2025 Fadhil Ammar Rizqillah Lubis, M. Ghozali Aufathul Akbar, Eka Selvia Tampubolon https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Effective Training Methods for Improving the Performance of Table Tennis Athletes: A Systematic Review
Purpose of the study: This systematic review aimed to evaluate the effectiveness of various training methods for improving the performance of table tennis athletes and to provide evidence-based recommendations for coaches and practitioners across different competitive levels. Materials and methods: A comprehensive systematic search was conducted across six major databases (Web of Science, PubMed, Scopus, SPORTDiscus, Google Scholar, and ScienceDirect) from inception to September 2025. Studies were included if they examined training interventions in table tennis players and reported quantitative performance outcomes. The PRISMA 2020 guidelines were strictly followed for reporting. Quality assessment was performed using the Cochrane Risk of Bias tool (RoB 2.0) for randomized controlled trials and ROBINS-I for non-randomized studies. Meta-analysis was conducted using random-effects models with standardized mean differences and 95% confidence intervals. Results: Fifty-four studies met the inclusion criteria, involving 2,959 participants (mean age: 16.8 ± 4.2 years). High-intensity interval training (HIIT) demonstrated the highest effectiveness (Effect Size = 0.89, 95% CI: 0.75-1.03), followed by plyometric training (ES = 0.82, 95% CI: 0.68-0.96) and multiball training (ES = 0.78, 95% CI: 0.61-0.95). Physical training and core training showed moderate effectiveness (ES = 0.65-0.71), while technical training demonstrated the smallest effect size (ES = 0.58, 95% CI: 0.44-0.72). Fifty-two percent of studies showed low risk of bias, with consistent positive effects across different age groups and skill levels. Conclusions: HIIT, plyometric, and multiball training methods are most effective for improving table tennis performance compared to traditional training approaches. These sport-specific, high-intensity methods align with the physiological demands of table tennis and provide superior performance enhancements. The findings provide robust evidence-based guidance for developing optimal training programs for table tennis athletes across recreational to competitive levels.
Copyright (c) 2025 Fahjri Syahrul, Elza Azhari Br Karo, Ezlina Sinuhaji, Erdiawan Harefa, Fajar Zega, Emong Ikhtiar Bernando Gulo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
The Effect of Arm Muscle Power Abilities on Badminton Backhand Smash: A Systematic Review
Research Objectives: This study aimed to systematically review the influence of arm muscle power on badminton backhand smash performance and to identify methodological trends, limitations, and directions for future research. Materials and Methods: Following PRISMA guidelines, electronic searches of PubMed, Scopus, Web of Science, and SPORTDiscus (2010–2025) were conducted. A total of 1,053 records were screened, and 20 studies met the inclusion criteria. Eligible studies included experimental, correlational, and biomechanical investigations focusing on the relationship between upper-limb power and backhand smash performance. Data extraction and quality appraisal were performed independently by two reviewers. Results: The synthesis of 20 studies (N = 1,245) revealed consistent evidence of strong positive associations (r = 0.72–0.95) between upper-limb explosive power and smash velocity, accuracy, or overall effectiveness. Biomechanical analyses highlighted the critical role of the wrist-forearm segment in accelerating racket head speed. Training interventions incorporating resistance, plyometric, and medicine-ball drills led to significant performance gains, with smash velocity improvements ranging from 6–12% over 6–8 weeks. Limitations included heterogeneous power-testing protocols and a lack of longitudinal studies. Conclusions: Arm muscle power plays a decisive role in optimizing badminton backhand smash performance. Coaches should prioritize targeted upper-limb power training, particularly wrist-forearm conditioning, while researchers should pursue standardized, longitudinal studies to deepen causal understanding and refine training strategies.
Copyright (c) 2025 Cristeven Tono Situmorang, Fans Darno Prianto Osra Zalukhu, Risky Cristyan Ginting, Dedi Torman Gea https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Korelasi Antara Percaya Diri dan Motivasi Berprestasi dalam Optimalisasi Gerakan Teknik Pukulan Silat Mahasiswa STOK Bina Guna Medan
Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis korelasi antara tingkat percaya diri dan motivasi berprestasi terhadap optimalisasi gerakan teknik pukulan silat pada mahasiswa STOK Bina Guna Medan, serta mengidentifikasi faktor-faktor psikologis yang mempengaruhi kinerja teknik dalam olahraga beladiri tradisional. Bahan dan Metode: Penelitian ini menggunakan desain korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian adalah 120 mahasiswa STOK Bina Guna Medan yang mengikuti mata kuliah silat. Pengumpulan data menggunakan kuesioner skala kepercayaan diri (Self-Confidence Scale), kuesioner motivasi berprestasi (Achievement Motivation Scale), dan tes kinerja teknik pukulan silat yang dinilai oleh tiga ahli menggunakan rubrik penilaian terstandar. Analisis data menggunakan korelasi Product Moment Pearson dan analisis regresi berganda. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan korelasi positif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan optimalisasi teknik pukulan silat (r = 0,724; p < 0,001). Motivasi berprestasi juga berkorelasi positif dengan kinerja teknik (r = 0,681; p < 0,001). Analisis regresi berganda menunjukkan bahwa kepercayaan diri dan motivasi berprestasi secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 67,3% terhadap variasi kinerja teknik pukulan silat (R² = 0,673; F = 119,84; p < 0,001). Kesimpulan: Kepercayaan diri dan motivasi berprestasi merupakan faktor psikologis yang signifikan dalam optimalisasi gerakan teknik pukulan silat. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengembangan aspek psikologis dalam pembelajaran beladiri tradisional untuk meningkatkan kinerja atletik mahasiswa.
Copyright (c) 2025 Pedomanta keliat, Saimun Desman Gulo, Rodikat Arya Pemukas Zebua, Saverius Sederius Gulo, Sastra Jaya Gulo, Rudolf Kesatria Gulo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
The Impact of Takraw on Physical Fitness: A Study Correlation of Strength, Agility, and Endurance
Introduction: Takraw, a traditional Southeast Asian sport combining elements of volleyball and soccer, has gained recognition for its potential physical fitness benefits. However, limited research exists examining the specific correlations between takraw participation and fundamental fitness components. Purpose of the study: This study investigated the correlational relationships between takraw training participation and three key physical fitness components: muscular strength, agility, and cardiovascular endurance among high school students. Materials and methods: A correlational study design was employed with 84 male students (age 16.2 ± 1.1 years) from SMA Swasta PAB 8 Saentis Percut Sei Tuan, North Sumatra, Indonesia. Participants were divided into takraw players (n=42) and non-players (n=42). Physical fitness assessments included grip strength test (strength), Illinois agility test (agility), and 20-meter shuttle run test (endurance). Data analysis was conducted using SPSS version 27. Results: Significant positive correlations were observed between takraw participation and all fitness components. Takraw players demonstrated superior grip strength (45.2 ± 6.8 kg vs. 38.4 ± 5.9 kg, p<0.001), faster agility performance (14.8 ± 1.2 s vs. 16.9 ± 1.8 s, p<0.001), and better endurance capacity (VO₂max: 52.1 ± 4.6 ml/kg/min vs. 44.3 ± 4.1 ml/kg/min, p<0.001). Conclusions: Takraw training shows strong positive correlations with enhanced physical fitness parameters, particularly in strength, agility, and endurance components. These findings support takraw as an effective modality for comprehensive physical fitness development in adolescents.
Copyright (c) 2025 Regtor Oliver, Octaviananda Siregar, M Iqbal Al Hasan, Ody Pratama Elmahdi, Nurfadillah Siregar, Nopi Hardiyanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Physiological Demands of Hurdle Events: Adaptations in Endurance, Strength, and Flexibility
Introduction: Hurdle events represent a complex athletic discipline requiring the integration of speed, power, technical skill, and specific physiological adaptations. Despite extensive research on sprint events, limited studies have comprehensively examined the multifaceted physiological demands specific to hurdle competitions. Purpose of the Study: This study aimed to investigate the physiological adaptations in endurance, strength, and flexibility among hurdle athletes and determine the correlations between these parameters and competitive performance. Materials and Methods: Twenty-four hurdle athletes (age: 17.2 ± 1.1 years) from SMA Negeri 2 Medan, Sumatera Utara, participated in this correlational study. Participants underwent comprehensive physiological assessments including VO₂max testing, isokinetic strength measurements, and flexibility evaluations. Performance data were collected from official competition records over a 12-month period. Results: Significant correlations were found between hurdle performance times and maximal oxygen uptake (r = -0.68, p < 0.01), lower limb power output (r = -0.74, p < 0.001), and hip flexibility measures (r = -0.56, p < 0.05). Athletes demonstrated superior anaerobic power (738.4 ± 67.2 W) and enhanced range of motion in hip flexion (118.7 ± 8.4°) compared to age-matched controls. Conclusions: Hurdle events demand specific physiological adaptations encompassing aerobic capacity, explosive power, and enhanced flexibility. These findings provide evidence-based guidelines for targeted training interventions in hurdle athletes.
Copyright (c) 2025 Muhammad Naufal Ramadhan, Adjie Siddik Attadillah, M. Ghozali Aufathul Akbar, M. Zaka Gamara Ginting https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
The Relationship Between Social Media Use and Athlete Mental Health: A Literature Review
Purpose of the study: This systematic literature review examines the relationship between social media use and mental health outcomes among competitive athletes across various sports disciplines. The study aims to synthesize existing research to understand how social media platforms impact athlete psychological well-being, performance anxiety, and overall mental health. Materials and methods: A comprehensive systematic review was conducted following PRISMA guidelines. Electronic databases including PubMed, PsycINFO, SPORTDiscus, and Web of Science were searched from January 2015 to December 2024. Search terms included combinations of "social media," "athletes," "mental health," "depression," "anxiety," and "psychological well-being." Inclusion criteria encompassed peer-reviewed studies examining competitive athletes aged 16-35 years with validated mental health assessments. Results: The systematic search yielded 847 initial articles, with 32 studies meeting inclusion criteria after screening and quality assessment. Studies included 8,471 athletes across individual and team sports. Results indicate a complex relationship between social media use and athlete mental health, with both positive and negative associations identified. Excessive social media use (>3 hours daily) was associated with increased rates of depression (OR: 1.67, 95% CI: 1.23-2.27) and anxiety (OR: 1.52, 95% CI: 1.18-1.95). However, moderate, purposeful social media use showed potential benefits for social support and career development. Conclusions: Social media presents both opportunities and risks for athlete mental health. The relationship is dose-dependent and context-specific, with excessive use correlating with negative mental health outcomes while moderate, strategic use may provide benefits. Sports organizations should develop comprehensive social media literacy programs and mental health support systems.
Copyright (c) 2025 Nico Febrian Gurning, Rifaldo Patriot Simbolon, Ridho Rizqiansyah, Revaldo Sembiring, Ody Pratama Elmahdi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Correlation Between Reaction Speed and Forehand Smash Performance in Table Tennis Among High School Students at SMA Negeri 17 Medan
Introduction: Reaction speed is a fundamental motor skill that significantly influences athletic performance in racket sports, particularly in table tennis where rapid decision-making and execution are crucial. The forehand smash represents one of the most decisive offensive techniques in table tennis, requiring optimal coordination between cognitive processing and motor execution. Purpose of the study: This study aimed to investigate the correlation between reaction speed and forehand smash performance among male high school students, providing insights into the neuromuscular factors that contribute to table tennis proficiency. Materials and methods: Twenty-eight male students from SMA Negeri 17 Medan (age: 16.2 ± 0.8 years) participated in this cross-sectional study. Reaction speed was measured using a digital reaction timer, while forehand smash performance was evaluated through accuracy and speed assessments. Data were analyzed using Pearson correlation coefficient and descriptive statistics via SPSS version 27. Results: A significant moderate positive correlation was found between reaction speed and forehand smash performance (r = 0.612, p < 0.01). Students with faster reaction times (mean: 0.187 ± 0.032 seconds) demonstrated superior forehand smash accuracy (78.4 ± 12.3%) and ball velocity (15.2 ± 2.1 m/s) compared to those with slower reaction times. Conclusions: Reaction speed significantly correlates with forehand smash performance in table tennis among high school students. These findings suggest that incorporating reaction speed training into table tennis coaching programs may enhance offensive playing capabilities.
Copyright (c) 2024 Alan Alfiansyah Putra Karo Karo, Chery Sandika, Raynaldo Syahputra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Leadership in Basketball Teams: An Analysis of the Relationship Between Leadership and Team Performance
Pendahuluan: Kepemimpinan dalam olahraga tim, khususnya basket, memainkan peran krusial dalam menentukan performa tim. Namun, hubungan empiris antara gaya kepemimpinan dan performa tim basket di tingkat sekolah menengah masih memerlukan investigasi lebih lanjut. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepemimpinan dalam tim basket dan performa tim pada ekstrakurikuler basket SMAN 11 Medan. Bahan dan Metode: Penelitian ini menggunakan desain korelasional dengan melibatkan 45 siswa yang tergabung dalam ekstrakurikuler basket SMAN 11 Medan. Data dikumpulkan melalui Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ-5X) untuk mengukur gaya kepemimpinan dan instrumen performa tim yang telah divalidasi. Analisis data menggunakan SPSS v27 dengan teknik analisis korelasi Pearson. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan korelasi positif yang signifikan antara kepemimpinan transformasional dan performa tim (r = 0.741, p < 0.01). Kepemimpinan transaksional menunjukkan korelasi moderat (r = 0.542, p < 0.05), sedangkan laissez-faire leadership menunjukkan korelasi negatif (r = -0.623, p < 0.01). Kesimpulan: Kepemimpinan transformasional memiliki hubungan paling kuat dengan performa tim basket, menunjukkan pentingnya pengembangan kualitas kepemimpinan transformasional dalam konteks olahraga tim
Copyright (c) 2025 M. Bayu Samudra Batubara, S. Ahmad Habibi, Muhammad Elfisyarif, Ryan Darma Yuda Sipayung https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Olahraga untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa Sekolah Dasar: Studi Korelasional di SD Negeri 060880 Kota Medan
Pendahuluan: Olahraga memainkan peran fundamental dalam pertumbuhan dan perkembangan holistik siswa sekolah dasar, namun pemahaman komprehensif tentang dampaknya terhadap aspek fisik, kognitif, dan sosial-emosional masih terbatas dalam konteks pendidikan Indonesia. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara partisipasi olahraga dengan pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan keterampilan sosial-emosional siswa sekolah dasar. Bahan dan Metode: Penelitian korelasional dilakukan terhadap 32 siswa SD Negeri 060880 Kota Medan, usia 7-12 tahun. Data dikumpulkan melalui pengukuran antropometri, tes kognitif, dan kuesioner sosial-emosional. Analisis korelasional menggunakan SPSS v27 dengan tingkat signifikansi p<0,05. Hasil: Ditemukan korelasi positif signifikan antara partisipasi olahraga dengan tinggi badan (r=0,721, p<0,001), berat badan ideal (r=0,658, p<0,001), skor kognitif (r=0,589, p<0,001), dan keterampilan sosial (r=0,743, p<0,001). Siswa dengan partisipasi olahraga tinggi menunjukkan pertumbuhan fisik yang lebih optimal dan perkembangan kognitif yang superior. Kesimpulan: Olahraga berkontribusi signifikan terhadap pertumbuhan dan perkembangan holistik siswa sekolah dasar, mendukung pentingnya integrasi program olahraga terstruktur dalam kurikulum pendidikan dasar.
Copyright (c) 2024 Cindy Aulia, Dandi, Alan Alfiansyah Putra Karo Karo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Factors Influencing the Performance of Volleyball Athletes: A Review of the Literature
Purpose of the study: This systematic literature review aims to identify and analyze the factors that influence volleyball athlete performance through a comprehensive examination of scientific literature published between 2004-2025. Materials and methods: A systematic literature review was conducted using SPORTDiscus and PubMed databases. Studies were selected based on predefined inclusion criteria focusing on volleyball performance factors, training interventions, and game-related statistics. Data extraction was performed using a standardized protocol, and findings were synthesized qualitatively. Results: Analysis of 55 studies revealed that volleyball performance is influenced by multiple interconnected factors including technical skills (attack success, serve effectiveness, blocking proficiency), physical attributes (agility, explosive power, VO2max endurance), psychological factors (athlete well-being, coaching quality), and tactical elements (game-related statistics). Performance determinants varied by gender, with women's teams showing stronger correlation with attack attempts and team errors, while men's teams demonstrated greater dependence on serve points and blocking effectiveness. Conclusions: Volleyball athlete performance is multifactorial, requiring integrated training approaches addressing technical, physical, psychological, and tactical components. Evidence supports that comprehensive monitoring systems combining internal load (sRPE), external load metrics, and readiness indicators are essential for optimizing performance.
Copyright (c) 2025 Yobel Martua Sihombing, Muhammad Ridho Maulana, Franroso Pininggit Simatupang, Arman Gea, Melisah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
The Influence of Biomotor Abilities on Badminton Athlete Candidate Selection at Medan City Sports Department 2025
Introduction: Biomotor abilities play a crucial role in badminton athlete selection processes. These fundamental motor capacities determine athletic performance and success potential in competitive badminton. Purpose of the study: This study aims to analyze the influence of biomotor abilities on the selection process of badminton athlete candidates at the Medan City Sports Department (Dispora) in 2025. Materials and methods: A quantitative descriptive study was conducted involving badminton athlete candidates participating in the Medan City Sports Department selection program. Biomotor components measured included speed, agility, leg power, coordination, strength, flexibility, and aerobic endurance. Data collection used standardized physical fitness tests and statistical analysis employed multiple regression analysis. Results: The results showed that biomotor abilities significantly influence athlete selection outcomes, with coordination (β=0.673, p<0.001) and leg power showing the strongest predictive values for badminton performance. The combined biomotor variables explained 65.4% of the variance in selection success (R²=0.654, F=30.700, p<0.001). Conclusions: Biomotor abilities serve as valid and reliable predictors for badminton athlete selection, with coordination and explosive leg power being the most critical factors for success in the selection process.
Copyright (c) 2025 Ricky Ariya Sitepu, Ridho Rizqiansyah, Fuad Diansyah Nst, Patrick Willyam M Butar Butar, Fajar Rahmansyah Sinurat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING PEMAIN SEPAK BOLA SSB INDONESIA MUDA EMPAT BALAI
Masalah dalam penelitian ini adalah lemahnya kemampuan dribbling terhadap kelincahan pemain sepak bola SSB Indonesia muda Empat Balai.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelincahan dribbling terhadap pemaian SSB Indonesia muda Empat Balai. tanpa melakukan perubahan, tambahan, atau manipulasi data yang memang sudah ada. Populasi dalam penelitian ini adalah pemain sepak bola SSB Indonesia muda Empat Balai yang berjumlah 20 orang dan dengan sampel 15 orang pemain yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument dalam penelitian ini adalah tes kemampuan dribbling yang dilakukan sebanyak 2 kali yakni tes awal dan terakhir. Teknik analisis data yaitu dengan uji-t. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistic uji-t bahwa hasil dari pengolahan data adalah t hitung=27,23 dan terdapat peningkatan hasil kemampuan tes, berarti latihan kelincahan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan dribbling, artinya penerapan latihan kelincahan memberikan pengaruh untuk peningkatan kemampuan dribling pemain sepakbola SSB Indonesia muda empat Balai.hasil yang diperoleh thitung=27,23>ttabel=2,20 pada taraf signifikan α=0,05.
Copyright (c) 2025 Aznil Azpa Reza; Ahmad Natas, Abdul Gani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS DAYA TAHAN TUBUH ATLET SEPAK BOLA DESA PULAU TERAP MELALUI JOGING
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya tahan tubuh atlet sepak bola Desa Pulau Terap melalui aktivitas joging sebagai metode pelatihan fisik. Daya tahan tubuh merupakan salah satu komponen penting dalam performa atlet sepak bola, yang secara langsung memengaruhi kemampuan bertahan selama pertandingan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan pre-test dan post-test. Subjek penelitian ini adalah 8 atlet sepak bola yang tergabung dalam tim desa. Data diperoleh melalui tes kebugaran fisik berupa lari jarak jauh (Cooper Test) selama 12 menit, yang dilakukan sebelum dan sesudah program joging selama 8 minggu. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada daya tahan tubuh para atlet setelah mengikuti program joging secara rutin, dengan rata-rata peningkatan jarak tempuh sebesar 15%. Temuan ini menunjukkan bahwa joging secara teratur dapat menjadi metode yang efektif untuk meningkatkan daya tahan fisik atlet sepak bola di tingkat desa. Oleh karena itu, disarankan agar program pelatihan joging diintegrasikan ke dalam rutinitas latihan tim untuk meningkatkan performa fisik secara keseluruhan. Kata kunci: daya tahan tubuh, joging, sepak bola, pelatihan fisik, atlet desa
Copyright (c) 2025 M.Abel Alfarizi; Surya Adiputra, Rezki Rezki https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH LATIHAN KELENTUKAN DINAMIS DAN STATIS TERHADAP GERAK SPLIT SPLIT DAN TINGGI TENDANGAN PADA DOJO LEMKARI MERANTI
Penelitian ini menganalisis latihan yang tepat untuk meningkatkan kemampuan dojo lemkari khususnya pada gerakan split dan tendangan, seperti bimbingan penelitian untuk berlatih menggunakan split dan tendangan tinggi metode latihan dinamis dan statis. Penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode pra eksperimen yang menggunakan one group pretest dan postest, Split merupakan gerak merentangkan kaki selebar mungkin dengan penguasaan gerak split yang baik akan sangat mempengaruhi kenyamanan gerak saat latihan gerakan ada 2 macam gerak belah yaitu belah depan dan belah samping. Gerakan split depan adalah regangkan kedua kaki ke depan dan kebelakang, belah kesamping regangkan keduanya kaki kesamping kiri dan kanan. Gerak tendangan merupakan suatu gerakan menyerang dalam karate diperlukan gerakan split yang baik untuk mendapatkan tendangan yang baik. Kata Kunci: Elastisitas,gerak belah dan tendangan tinggi
Copyright (c) 2025 Lisa Fitriani, Beny Kesuma, Robert Tetikay, James Klemes Lika https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS PENGUKURAN KECEPATAN REAKSI START PADA LARI 50 METER PADA ATLET PASI KAMPAR
The purpose of this study is to find out the 50 Meter Sprint Running Speed in PASI Kampar athletes. The research method used is a non-experimental method in the form of observational. The sample of this study was taken as many as 12 people to determine the sample using the purposive sampling technique, which is deliberate sampling, that is, the researcher determined the sample to be taken as many as 12 PASI Kampar athletes. The measurement of each sample is by conducting a 50-meter sprint running test. From the results of the calculation, Lcount (L0) was obtained as 0.140 and 0.140 and Ltable 0.161. Thus, it can be concluded that there is a significant relationship between the relationship between the explosive power of the leg muscles and the speed of running a 50-meter sprint in PASI Kampar athletes.
Copyright (c) 2025 M. Nurul Aqli, Etika Yusrina, Arbi Dwi Putra, Aditya Zikri, Robert Tetikay https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS ENDURANCE TERHADAP ATLET ATLETIK DALAM LARI HALANG RINTANG 3000 METER PADA KOMUNITAS ATLET LARI KAMPAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara endurance terhadap kemampuan atlet atletik dalam lari halang rintang 3000 meter pada komunitas atlet lari Kampar. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Tujuannya adalah untuk menganalisis tingkat hubungan antara dua variabel tanpa melakukan perubahan, tambahan, atau manipulasi terhadap data yang ada. Sampel penelitian berjumlah 20 orang atlet. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, termasuk Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Homogenitas, dan Uji Korelasi. Instrumen penelitian menggunakan tes lari jarak jauh (endurance) dan pencatatan waktu lari halang rintang 3000 meter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa endurance memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan lari halang rintang 3000 meter. Berdasarkan perhitungan korelasi Pearson product moment, diperoleh koefisien korelasi (r) = 0,912, yang termasuk kategori sangat kuat, dengan koefisien determinan (r²) = 0,832 atau 83,2%. Hal ini berarti 83,2% varians kemampuan lari halang rintang 3000 meter dipengaruhi oleh endurance. Dari hasil uji regresi, diperoleh nilai Fhitung = 135,482 > Ftabel = 4,54 pada taraf signifikansi 0,05, sehingga Ho ditolak. Persamaan regresi menunjukkan pola kontribusi antara kedua variabel, yaitu Ỳ = 5,834 + 0,752X. Nilai konstanta (a) sebesar 5,834 menunjukkan bahwa jika endurance sama dengan nol, kemampuan lari halang rintang tetap mengalami peningkatan sebesar 0,752. Dengan demikian, semakin tinggi endurance seorang atlet, semakin baik pula performa mereka dalam lari halang rintang 3000 meter. Penelitian ini menegaskan adanya hubungan positif dan signifikan antara endurance dan kemampuan atletik dalam lari halang rintang. Kata Kunci: Endurance, Lari Halang Rintang, Daya Tahan, Tes dan Pengukuran Olahraga
Copyright (c) 2025 Fauzan Arib Fauzan, Arbi Dwi Putra, Robert Tetikay, James Klemes Lika https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
DAYA TAHAN (ENDURANCE) PADA ATLET PASI KAB. KAMPAR DI BANGKINANG KOTA
Daya tahan atau endurance adalah kemampuan tubuh untuk mempertahankan aktivitas fisik dalam waktu yang lama tanpa mengalami penurunan performa signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur daya tahan atlet Pashih Kampar di Bangkinang Kota melalui tes lari 2,4 km dalam waktu 12 menit. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan pengumpulan data langsung melalui pengamatan lapangan dan pengisian form penilaian. Subjek penelitian terdiri dari 12 atlet laki-laki dan perempuan yang diuji daya tahannya berdasarkan jarak yang ditempuh dalam waktu yang ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan variasi tingkat kebugaran fisik: 16,7% atlet termasuk kategori "baik sekali," 25% kategori "baik," 33,3% kategori "sedang," dan 25% kategori "kurang." Hal ini mengindikasikan bahwa sebagian besar atlet memiliki daya tahan fisik yang cukup baik, meskipun ada kebutuhan untuk meningkatkan kebugaran beberapa individu. Kesimpulannya, tes lari 2,4 km dalam waktu 12 menit merupakan alat yang efektif untuk menilai kebugaran kardiovaskular atlet. Hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk perencanaan program latihan yang terfokus pada peningkatan daya tahan fisik atlet, khususnya bagi mereka yang berada pada kategori "sedang" dan "kurang."
Copyright (c) 2025 Muhammad Bayu Setiawan, Beny Kesuma https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS AKURASI OPERAN OVER HEAD PASS BOLA TANGAN PADA ATLET BOLA VOLI DESA RUMBIO
Penilitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang kemampuan akurasi dan ketepatan operan Overhead pass pada atlet bola voli DESA RUMBIO. Tujuan penellitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar Overhead pass melalui metode bermain dan untuk mengetahui tingkat akurasi dan ketepatan pemain dalam melakukan operan Overhead pass. Yang dimana kegunaaan Overhead pass dalam bola tangan adalah untuk menghindari jangkauan lawan dan mengumpankan bola ke rekan setim yang berada di jarak jauh. Metode penelitian ini adalah metode kulitatif dengan bentuk penelitian analisis data . Dalam penilitian ini menguji atlet voli DESA RUMBIO yang berjumlah 12 orang.
Copyright (c) 2025 Hikmal Akbar https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS KELENTURAN PADA ATLET FUTSAL SMAN 01 KAMPAR
Kondisi fisik sangat dibutuhkan dalam setiap peningkatan prestasi atlet. Ini merupakan dasar yang harus diperhatikan untuk pencapaian prestasi yang maksimal. Karena hampir semua aktivitas gerak dalam olahraga selalu mengandung unsur kelenturan. Dalam permainan futsal, salah satub komponen kondisi fisik yang dominan adalah kelenturan (flexibility). Untuk itu dalam penelitian ini akan mengangkat judul “Analisis Kelenturan Atlet Futsal SMAN 01 Kampar”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui rata-rata tingkat kelenturan atlet futsal SMAN 01 Kampar. Metode dalam analisis ini menggunakan metode kualitatif, sedangkan proses pengambilan data dilakukan dengan melakukan tes kelenturan. Sasaran penelitian ini adalah atlet futsal SMAN 01 Kampar sebanyak 12 orang.
Copyright (c) 2025 Syahrul Ramadhan, Jufrianis, Robert Tetikay, James Klemes Lika https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KONTRIBUSI KOORDINASI MATA-KAKI TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING SEPAK BOLA PADA EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DAARUN NAHDHAH
The background of this research is the Contribution of Ankle Coordination to Football Dribbling Skills at the Daarun Nahdhah School Extracurricular in carrying out dribbling skills which are still not quite right, as can be seen from the results of the time test of dribbling ability. The aim of this research was to determine the coordination of soccer dribbling skills in extracurricular activities at Daarun Nahdhah School. In this research method, the author uses correlational or correlational research. The data collection technique was purposive sampling with inclusion and exclusion criteria. Data analysis in this study uses this correlation test to find a relationship between and prove the hypothesis of the relationship between two variables if the data for the two variables are in the form of intervals or ratios, and the data sources of the two or more variables are the same. The results showed that there was a significant and opposite relationship between the ankle-toe and dribbling skills with a correlation coefficient of 0.315 with a significance level of product moment analysis of the Sig value. (2-tailed) is smaller than α=0.001 (0.000 < 0.001). The conclusion in this study shows that there is a significant and opposite contribution between the ankles and the feet to dribbling the ball at the Daarun Nahdhah School. Keywords: Ankles, Dribbling the Ball,
Copyright (c) 2024 muhammad sadam sadam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KONTRIBUSI POWER OTOT LENGANTERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PUTRA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 1 TAPUNG
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kecepatan dan kelincahan terhadap kemampuan Penelitian ini bersifat kuantitatif. Penelitian ini membahas tentang kontribusi power otot lengan terhadap pasing bawah SMA Negeri 1 Tapung dalam ekstrakurikuler bola voli. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, tanpa melakukan perubahan, tambahan atau manipulasi terhadap data yang memang sudah ada. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi atau korelasional yang memakai tes push up (kekuatan otot lengan) dan tes pasing bawah Bola Voli. Sampel dalam penelitian berjumlah 15 orang siswa. Data dianalisis dengan menngunakan statistik deskriptif dan inferensial yang terdiri dari Analisis Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Homogenitas, dan Uji Korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa power otot lengan berpengaruh terhadap pasing bawah bola voli dalam kegiatan Ekstrakurikuler siswa SMA Negeri 1 Tapung. Dapat dilihat dari perhitungan analisis korelasi terlihat koefisien korelasi Pearson product moment kekuatan kontribusi power otot lengan (X1) terhadap pasing bawah Bola Voli (Y) ditunjukkan oleh koefisien korelasi (r) = 0,927 yang termasuk dalam kategori sangat kuat dan koefisien determinan (r2) = 0,860 atau 86,0 %. Hal ini berarti 86,0% varians menguat kemampuan pasing bawah bola voli ditentukan oleh power otot lengan. Hasil diperoleh dari nilai Fhitung = 147,390 > Ftabel = 4.54 (147,390 > 4,54) dengan taraf signifikansi 0,05, maka Ho ditolak. Berdasarkan data yang ada menunjukkan bahwa terdapat kontribusi yang positif dan signifikan antara power otot lengan terhadap kemampuan pasing bawah bola voli dalam kegiatan Ekstrakurikuler siswa SMA Negeri 1 Tapung yang ditunjukkan oleh nilai korelasi sebesar 0,860 (86,0 %). Pola kontribusi antara kedua variabel ini dinyatakan oleh persamaan regresi Ỳ = 7,601 + 0,818X1. Dari model regresi tersebut, diperoleh nilai konstanta (a) = 7,601. Dengan demikian, jika power otot lengan sama dengan nol, maka kemampuan pasing bawah bola voli mengalami kenaikan sebesar 0,818. Semakin tinggi nilai angka power otot lengan maka semakin meningkat kemampuan pasing bawah bola voli.
Copyright (c) 2025 Tri Nurohman, Ahmad Natas, Abdul Gani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Tingkat kepuasan masyarakat terhadap fasilitas jakabaring sport city
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan masyarakat dengan fasilitas Jakabaring Sport City Palembang. Pengumpulan data teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dalam bentuk kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif analisis menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa analisis tingkat kepuasan fasilitas Jakabaring Sport City disertakan dalam kategori sangat puas dengan persentase 51,26%. Itu bisa dilihat dari besarnya faktor kepuasan, dapat disimpulkan bahwa dari langsung faktor evidence, memiliki tingkat kepuasan dalam kategori sangat puas 53,78%; faktor reliabilitas memiliki tingkat kepuasan dalam kategori sangat puas sebesar 48,73%; faktor empati memiliki tingkat kepuasan dalam kategori puas sebesar 48,73%. faktor daya tanggap memiliki tingkat kepuasan dalam puas kategori 51,26%; faktor jaminan memiliki tingkat kepuasan yang sangat tinggi kategori puas sebesar 51,26%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan tingkat kepuasan fasilitas Jakabaring Sport City tergolong sangat memuaskan kategori.
Tingkat Kepuasan, Komunitas, Jakabaring Soprt fasilitas kota
Copyright (c) 2024 Monica Fitri, Sukardi, Andy Riyoko https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penerapan dan Pengembangan Social-Emotional Learning Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi
Perolehan keterampilan sosial - emosional (SEL) adalah proses dalam keterampilan personal, kesadaran pribadi, dan pengendalian diri agar berhasil dalam hal perkembangan faktor kehidupan. Maksud dari penelitian ini adalah untuk menguraikan penelitian sebelumnya tentang pendidikan sosial emosional (SEL) pada siswa, kebutuhan khusus yang dipenuhi di sekolah inklusif. Dengan menggunakan tinjauan literatur, penelitian ini akan menganalisis isi artikel dan literatur yang membahas pembelajaran sosial-emosi di sekolah yang inklusif. Literatur dapat diidentifikasi dengan memakai kata kunci, tahun, dan artikel yang sudah ada. Sebuah desain penelitian yang menyeluruh dimulai dengan data yang diperoleh dari artikel yang menguraikan hasil penelitian dengan pembahasan pembelajaran sosial-emosional di pendidikan inklusif yang berasal dari sumber utama yaitu Google Scholar. Kata kunci: Social-emotional learning, siswa berkebutuhan khusus, sekolah inklusi
Copyright (c) 2024 lenimawarti1 leni https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
THE EFFECT OF LEG MUSCLE STRENGTH, BALANCE AND INTELLIGENCE, TOWARDS THE LEARNING OUTCOMES OF PENCAK SILAT EMPTY-HANDED SINGLE ARTISTIC
This study aims to determine the effects of leg muscle strength, as well as the balance, intelligence, towards the learning outcomes of pencak silat empty-handed single artistic on the students SMAN 2 Tualang. The research method is survey, and the analysis technique is path analysis. This research was held in SMAN 2 Tualang with 122 people of population. The sampling technique used was random sampling, with the total sample of 60 people. The instruments used were a rubric 4 scale (very good, good, enough and less) of learning outcomes of pencak silat empty-handed single artistic, intelligence test with IST (Intelligence Structure Test), leg muscle strength with instrument squat test, and test of balance by using modified bass test of dynamic balance. Based the result of data processing and analysis, the conclusions are: (1) intelligence directly affects the learning outcomes of pencak silat empty-handed single artistic, (2) leg muscle strength directly affects the learning outcomes of pencak silat empty-handed single artistic, (3) balance directly affect the the learning outcomes of pencak silat empty-handed single artistic, (4) intelligence directly affects the balance, and (5) leg muscle strength directly effects the balance.
Copyright (c) 2024 Feryan Zaifi Feryan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
TINGKAT GERAK LOKOMOTOR SISWA SEKOLAH DASAR DI SD NEGRI 161 PEKANBARU
Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui kemampuan keterampilan gerak lokomotor pada anak usia 7-8 tahun di SDN 161 Pekanbaru. Subyek yang terlibat dalam penelitian adalah siswa sekolah dasar kelas 1 yang berusia 6-7 tahun yang berjumlah 28 anak. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kegiatan observasi terhadap gerakan dasar siswa. Instrumen yang digunakan adalah format penilaian gerak dasar. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan persentase. yang mana menggunakan metode survey dan teknik pengumpulan data yang menggunakan tes dan pengamatan.Penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan keterampilan gerak dasar lokomotor: kategori di atas rata-rata berjumlah 8 orang relatif 28,57% , kategori tinggi berjumlah 9 orang relatif 32,14%,dan masih banyak siswa masuk dalam kategori rata-rata dengan jumlah siswa 11 orang relatif 39,28%.
Copyright (c) 2025 Rahma Wati, Dea Najmi, Farid Al Ridhwan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0